第209章 也开始鼓掌了(2/2)

ζ向他们两个一人发送了一串不同的代码编号，对应的是两个他们的先辈们的故事。

看来已经可以由ζ来向他们全面传送代码编组，让他们自行学习了。

不知不觉五年时间已过。这六个机械生命除了?没有被激活外，其余五人都没有现攻击现象。

而他每天也在想揍人，后悔，激励自己，想揍人这样循环中度过。

从此他们的学习除了动植和某些实际作课展较慢外，其余都很神速。

这些家伙总算有了兴趣，一边玩一边学了些简单的代码，不过他们还不会组合。

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杨凯瑞和ζ对他已经是刮目相看了，原本他们以为另外三个会学习的更快的。

再一步，就是让他们五个一起，由ζ带着他们一起参观人类的实验舱，认识人类。

到了第二天，这两个家伙已经主动开始找ζ沟通了，并且还说已经研究过对方知的故事了，现在想要知其它的。

不过不一会儿，他就控制了局面。到了外面，他才告诉人类，他收到了∞发的代码。这证明它们之间绝对是有联系的，他们已经换了各自了解到的“报”，甚至还通过ζ的行为来判断报的真假。

这至少是个好现象，人类也不用肢解它们。而且人类放置的机械也没有现什么故障，这证明它们到目前至少是不备将人类的弱人工智能变成机械生命的能力。

ζ无时无刻不在叹人类老师的伟大，什么因材施教，什么呕心沥血，什么诲人不倦，循循善诱等等，这些都是经过了千万年才总结来的，这当中又有多少故事，那就数不清了。

这些文学作品大多数都是斯通人写在污染之前的好时代的，描述的都是世界的好，斯通人想象当中的宇宙，其它族的世界，还有一些诗歌，类还是很丰富的。

还有一少分的是污染之后，人们对于那些大国的谴责的纪实小说，还有很大一分救世主降临小说。

不过第二天的时候，ζ一去就有不对劲，因为他也开始“鼓掌”和群舞了。

当∞学习了足够的代码，并且用这这代码写一个句的时候，∞应该是很兴的，人们检测到他大脑的金属动比平日里更快。

如此这般，另外的三个也加了来，可能是因为∞的关系，这三人步很快，很多还没有学过的代码也都很快学会了。

这边四个机械生命（确切的说是三个）看到ζ的时候明显觉就有些不对。ζ决定学习人类对付小孩的办法，要么带一个球去，要么带玩，总之是他们没有见过的又好玩的。

人类也研究过很多他们的文学作品。

事展的很顺利，在∞和睡神〓“看到”对方时，双方都没有太激动，毕竟他们也知这世界上还有很多他们的同类。

现在人类的打算是让一直单独生存的∞和睡神〓接，最后再让他们一起生活。如果那时候他们之间还没有信号传递，这就需要ζ帮忙了。

另外，他们学习虽然缓慢，但是已经学完了基本的代码，已经备自动编写的条件和能力了。

再就是安排他们和到人类实验舱来的械生命见面。至于何时回到他们的鲁索星，要看他们成不成熟，要不然杨凯瑞可不想看到它们被撕碎被肢解的画面。