人生躺平指南 第31节(3/3)

垮掉。

“但既然来报班，肯定是想写得更好。”老师继续评，“你的字，形不散但神散，说明你这个人不稳，经常受别人影响。”

苏盈看向老师的神逐渐崇拜：“这也能看来，老师你太厉害了！”

老师没理会苏盈的拍：“字如其人。”

苏盈忽然想到什么，掏手机把珍藏的师兄给她写的生日贺卡的照片拿给老师，“老师，那这个字怎么样呢？”

老师接过手机，端详片刻：“这个字写得不错，跟你正好相反，形散神不散，看似随波逐但在框架很稳，有自己的持。你要是练到这程度，考作文都得给你加两分。”

那师兄可真是厉害。苏盈在心里叹。

她突发奇想：“我要是想练到这程度，得多久啊？”

老师看了她一：“今天先把握笔姿势改过来吧。”

老师顿了顿，说：“建议先系统练一年正楷，把基础打牢，再慢慢过渡到行楷。”老师说到这里似乎想到了什么，止住话。

“好，我听老师的。”苏盈。

45分钟的试听课结束，苏盈觉得这个老师虽然严厉，但教得还是蛮认真的，当场单了一学期的课。

老师给她布置了控笔练习作业，并叮嘱，即使不上课，每天也得保障半个小时到一个小时的练笔时间。

回到家，苏盈把电脑桌清理了一，留练字的区域，她再次庆幸自己谋远虑，买了这张大书桌，别说练笔，就算后面想要练笔和国画，空间也绰绰有余。

老板送的工包里面类齐全，练习纸、米字格纸、横线纸、描摹纸都有。

苏盈现在的任务还不是练字，而是最基础的控笔，在方格里一遍又一遍地画圈圈。

卧室里，她腰背直，正襟危坐，神专注地在纸上画着一个又一个圆。

苏嘉聿到苏盈家里的时候，看到的就是这副场景。

他好奇地凑过去，看清她在什么后，有瞬间的惊讶：“师妹在练字？”

苏盈，她刚画完一页，抖抖纸张，得意地说：“以后请叫我苏大书法家。”

“好的苏老师！”苏嘉聿非常合地捧场，里都是漾开的笑意。

想到苏嘉聿那手漂亮的字，苏盈好奇问：“师兄的字好漂亮，是专门学过的吗？”

“嗯，书法启蒙是我妈教我的，后面我自己也有兴趣，临过不少碑帖。”苏嘉聿认真看了苏盈的练笔，语气温和，“不过你现在还不到临贴的时候，书法这事急不得，得慢慢来。”