泡沫时代东京文豪 第25节(2/5)

“总的来说，还是和往年没什么差别。除了个别张到话都说不来的学生，需要重关照的，果然还是那几个表现过于旺盛的学生。哪怕是圈定了回答的面试，也会答到一半离题万里，尽说一些多余的话。”

林千秋就从座位上起来，站到一边鞠躬说：“是，很抱歉，今天打扰了。”

“那么，就到这里结束吧。”校左右看了看，见其他老师没有异议，就对林千秋，示意结束了。

多数学生还是不好不坏，不会让面试老师另相待，也不会引来恶评，最后影响学。

……

“嗯，也有一些孩表现的特别好，对吧？刚刚a班的话，我就记得林千秋这个学生，真是让人印象刻。”校了回忆的神：“她让我想到了我刚刚成为老师时的事，那时候的学生多数都礼数周全，风度和现在完全不一样。”

后勤老师端来茶，老师们也换着各自意见，教三年级英语的加藤老师就直接说了：“a班的表现还可以，多数都是一些小问题，只有3、4个学生需要重关照一。不如之后结束了，再和b班需要重关照的学生一起，多行一场模拟面试吧。”

这况，能在知名女校念书的都是些什么家的孩？

“至于那因为张而语言混的，其实都是小问题，经过模拟面试的锻炼，一般正式的学面试都会好很多。就算最后这上面还是差一，多数中的面试老师也能谅，不至于影响学生学。”

然后又往后退了一步，然后才转往外走——她尽量控制自己及时转，而不是退到门了再转。过去她在艺馆学到的就是这样，在有辈或者地位更的人在场时，离开时尽量不要让他们看到你的背影。

“这倒是行得通，而且也不用像现在这样这么多老师，还有别的事的老师可以先走，有空的老师留来主持就行。”学监赞成这个就了，另外还补充了一自己的意见。

这显然都是三十年前的老黄历了，而且校这样说，多少是有失偏颇了。三十年前他刚成为老师时，就去了一所很名的女校——说实话，三十年前的日本百废待兴，那时很多人都是没有念中的，初中生都少见。

喜这样的学生呢——对一中来说，学校的大学录取率，尤其是名校录取率，一直都是命啊！

学面试虽然看重学生的礼仪，但显然比起艺馆这传统阵地，那还是要‘现代’不少的。礼仪归礼仪，尊卑分明就不至于了……至少台面上是这样。

之后问的问题也是波澜不惊，林千秋答问题的方向、语气全都挑不问题来。所以中间都没有中断过，而不是像有的学生来后，中间不断问题，老师就要停来提醒什么的……这样一来，效率就很，大约两三分钟就结束了。

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给学生模拟面试，说快也快，虽然过程中总会有这样那样的意外，时不时会有一‘这也不好’的无奈。但a班只有30人，两个小时怎么也面试完毕了——之后还有三年b组，不过中间还可以休息一。

这时候都不用讨论时代在变化，对学生的要求也在变化了。就说以这经历，论述当年的孩比现在的孩各方面素质更，那和幸存者偏差有什么不同？

这个观得到了大家共同的肯定，阿老师也跟着说：“语言混和礼仪不够到位是最常见的，但前者只要不是特别严重，面试老师是不会严格扣分的。礼仪的话，现在的孩啊，这上面也是一年不如一年了……不过面试时间很短，整个过程也是固定的，只要注意一些，也不会有什么问题。”

说起来，学面试就是这样的，真正差到需要特别关注就那么几个，最后影响到中学的就更是寥寥无几了。但相对的，面试表现类萃，能让人一看到的，其实也就那么一两个。这也不是学校能教来的，一般都是学生自己天生能应付大场面，另外家教育也得好。

“三年a班的林千秋啊，的确，礼仪举止、语气谈吐、仪态神