不想读书了,我想当
士。”
特别的……
天资聪慧,狂妄自负。
然后,师父理都不理他,把他送回山
,不过几天,他又跑去给师祖端茶送
,发誓要给师父师祖养老,才留了
来。
最终,师兄留在泰安观里,读了更多的书,吃了更多的苦,求仁得仁的成为了一名吃苦耐劳学富五车好
士。
故事真假存疑,但是泰安派收徒自有缘法。
若沧并不觉得于小天适合修
。
这条路清苦艰难,又与别人所见所闻不同,稍不注意,就会成为人群中的异类。
于小天,更适合
一个普通人。
普通的能听能说,自由随心的寻找到一条适合的
路。
而不是懵懂无知时,就被定
了桎梏,只有一个选择。
但是师父师兄要来看于小天,若沧肯定
迎。
师父懂人心,必然比他更清楚,于小天的所思所想。
不过一小时,师父师兄就来了。
于小天人瘦,
睛大,站在若沧
边有些怯懦。
直到若沧牵着他往前,他才乖乖的站
来一些。
“这是我师父,这是我师兄。”
若沧见于小天
里满是困惑,解释
,“师父就是我的父亲,师兄就是我的哥哥。”
将陌生的代词替换为熟悉的关系,于小天一
就明白了。
他无声的张了张嘴,又腼腆的闭上,像极了不好意思喊人的样
。
然而,师父视线平静的盯着他,
个浅浅的笑。
“来。”师父向于小天伸手,从若沧那儿接过这个小朋友,“我教你。”
若沧不知
师父要教什么,于小天却很
兴的
睛亮了亮,跟着师父往
园石桌去。
师兄低声说:“这小孩,命真苦。”
若沧叹息一声,“如果命好,也不该被欧执名在
园里捡到。”
命势气运反复无常,如果要仔细推算,于小天刚
生的时候,家
圆满,父母和睦,谁能想到不过五六年,会变成这样。
前命已逝,后命自寻。
师父牵着于小天,似乎很
兴能够见到这位小朋友。
“你用的哪支笔?”
师父一问,于小天就伸手握住了自己用的那支
笔,期待的看着他。
师父

,松开于小天的手,拿起另外一支若沧用的
笔,抬手写字。
“教你认字给你读书,待你胜过外人,又非你父母血亲,自然是师者。”他边写边说,显然在回答于小天。
师父的字
畅落
,竖撇捺写
熟悉的词。
若沧一看,愣了愣,一转
却见于小天默默凝视师父的笔锋。