第5章(2/2)

结合期的哨兵向导会被望与冲动支，很难保持理智，因此这是他们最危险的时期。

虽然抑制药片能让他暂时保持清醒，可结合的症状已经现，他现在得要命，只要是离他近一的哨兵都能嗅他上的求偶信号。

刘默也心虚地抱住受惊的，小声解释：“爸爸，我要是不吃药就没法见他，会起反应的……”

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)

衡雨泽狐疑地看向刘默也，刘默也满大汗，可怜兮兮地看着他。

“是平时接的哨兵有契合度很的吧？超过80%了应该，所以经常吃药，再加上虚弱期，所以结合症状比较猛烈。”老师解释。

“不需要！看什么看，没见过大街上发｜的啊？”向导的侵略极，托衡雨泽的福，路上没一个哨兵敢过来找麻烦。

“我没你这个混账儿！靠！”衡雨泽恶狠狠地威胁他，“再让我逮到你吃这个，我就让靳景山选修课拿不到a，你知我能来！”他知威胁刘默也没用，一想到这个更生气了。

“老师，他这个伤为什么好的这么慢啊？还有他那个药片时效好短，路上就差事了，是不是抑制药片过期了啊？”衡雨泽坐在床边，抱着松鼠问。

“艹，你……”衡雨泽气不打一来，“你怎么今天没坐电动椅来？就你这一瘸一拐的到医务室人都快烧没了！”

“刘默也！”衡雨泽把扔到他床上，“你从来没跟我说过！”

等衡雨泽千辛万苦把刘默也拖到医务室时，他已经基本不能自控，一边哭一边求人“给我个痛快吧求求了”。医务室老师把他摁在床上先打了一针向导用镇定剂，又打了一针向导抑制剂。

“这位同学，需要帮助吗？”有哨兵过来，被衡雨泽凶了回去。

“没事了啊，抑制剂过几分钟就会生效的。”老师温柔地安抚他，“先给你开一间一个小时的备用室，清醒了过来填表报备。”特殊学校的医务室很大，其中饱至少五个隔间，供突然发结合的哨兵向导使用，不过用完要向学校报批。

刘默也哭无泪：“啊啊啊我也不想的，我吃药了，咱们快跑！”他也奇怪，为什么这回好的这么慢，自己素质综合评价明明是c，在向导里还不错的。

。而与双方型不同，自发型突发结合是虚弱期的向导更容易发的。在大自然残酷的环境，虚弱期的向导为了活去会发结合用以引偶。

老师给刘默也验血，拿着那一小板药片回答：“伤我不清楚，你得问医院医生。药肯定是没问题，他纯粹是结合来的太猛，平时经常吃药吧，这板吃的就剩两片了。”