但很好玩,还能畅想
来用巧克力
的房
、饼
铺的床、
糕
的桌
,以及糖果构成的
。
“……你想多了,换到现实里,那不就脏了吗?”阮渔无语。
阮渔思索了一秒:“你说得没错,确实。”
但好像我俩考虑的
都有些奇怪?
实际上,是系统直接联网,将文件导
了电脑。
卓颜:“……”
真没有的话,也可以宿主自己想象,创造
来。
失落了。
卓颜:难
不是一个真家伙直接“哐”地落在地上还能让我走
去看看
尝尝味
吗?!
不过一般都是有的。
剧组的一应数据都是系统自带的,据说是它以往的宿主数据留存,还有些是系统间共享的。
得考虑招不招虫
吧?
系统:【好的呢~
上呢~】
“没有逻辑嘛,所以什么都好,随我的想法来。云朵是棉
糖,
的雨是透明糖块,可以揪一
直接吃。”
--
很快,偌大的挂
电视上,有了一个梦幻的画面。
卓颜喃喃:“就算兑换到现实里,也不是脏不脏的问题吧?”
阮渔:“可以啊!”
导是可以导
来的,但跟卓颜想的不一样。
阮渔嫌弃去开电脑太麻烦,让系统直接在电视上投屏。
学习空间这个地方,阮渔觉得很奇妙。
特别好玩。
第23章 鱼的幻想世界
谁喜
教室呢?
最近她正在一个剧组里混,演个小乞丐。
阮渔思索片刻,
附和:“你说得对。”
她以为“导
来”,是将童话世界变作现实,就跟阮渔之前取结算东西似的。
等等,这东西还能导
来的?
说起这个新发现的功能,她也很
兴,连说话都带着快乐。
形容了一圈,阮渔直接从椅
上站了起来。
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——
对于这
小事,系统答应得很
快,一瞬间就
好了。
完全是动画里的世界。
“你想看吗?我让系统导
来呀!”
心向往之的卓颜:“???”
卓颜听完以后,表示这有
像用想象力创造世界。
渔给她解释:“学习空间里不止有老师,还有其他的虚拟人,而且那里的教室可以随时换场景添加人
,
好设定就能模拟
来拍摄现场。”
播放的
容,正是她在系统的学习空间里自己“想”
来的。
卓颜被她说得勾起了兴趣:“能吃吗?”
一开始,她是不喜
这里的。
反正要什么有什么,数据库很博大。