第635章 籍贯作文故乡(2/2)

姚虹桥也是这么跟张家堡的乡亲们说的。

在曹云清的启发，王孝康老师想起了两件事：

这也就是说，姚家人的离奇失踪应该是一起突发的事件。之前，没有任何先兆。至少在姚妞的上没有一先兆。

左老师说的对，“湖北襄樊”四个字成人化的彩比较重……字写的比较漂亮，毕业登记表上的其它字则非常稚。

“问了。”

“爹娘不在家？那……这个籍贯是怎么填写的呢？”

社会关系一栏仍然是空白。

汇集归纳的差不多了。

任云飞将另外三位老师也请来了。他们分别是张玉珍老师，左冷琴老师，王孝康老师。

“她怎么说？”

在姚家人事前……特别是事前一天，姚妞没有任何反常举动，任老师清楚地记得：姚家人事前一天……上午第一节课课以后，姚妞送作业本到办公室，姚妞是数学课代表，任老师教数学。午第二节课是育课，任老师召集班开了一个小会，姚妞除了担任数学课代表以外，还担任班级宣传委员，学校要求各班一期庆祝五一国际劳动节的黑板报，任老师把黑板报的任务给姚妞负责。放学的时候，姚妞还和几个同学留来商量黑板报的事。

曹云清让任老师从教务主任那里找来了姚妞的学籍表，学籍表籍贯一栏上写着湖北襄樊。

左老师是一个细心人：“你们看，这四个字不是姚妞写的。”左老师指着“湖北襄樊”四个字。

“她说，她爹娘不在家，所以就没有填写。”

第二天早上，姚妞将毕业登记表给左老师的时候，籍贯一栏写着“湖北襄樊”四个字。

当时，在填写这一类表格的时候，社会关系一栏是最不能虎的，谁是我们的朋友，谁是我们的敌人，这可是一个大是大非的问题，考大学，当兵，招工，发展党员和提，都要看社会关系，正才能苗红吗？

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后经张克勤证实，姚虹桥平时谈吐不俗，偶尔还看些书，这说明他是一个有文化的人，虽然没有看他写过字，但姚妞学籍表上的“湖北襄樊”四个字应该是他写的。

在所有老师的印象中，姚妞是一个无可挑剔的，各方面都比较优秀的女孩，她眉清目秀，端庄文静，学习勤奋，唯一不足的是平时少言寡语，也不答理人。关于她和家里面的况，老师和同学们知之甚少。他和所有同学的关系都不错，但没有一个关系特别好的，家里面的事，她从不和同学们说，也从不跟老师说。

“左老师，社会关系这一栏，你有没有问姚妞呢？”

这里面有一个小细节：左老师清楚地记得……左老师是姚妞六年级时的班主任，填写毕业生登记表的时候，全班除了姚妞之外，其它人是当堂上的，姚妞跟左老师说，有些地方，她不知怎么写，想把毕业登记表带回家问问父母……其实，学籍表上只有籍贯和社会关系两栏没有填写。

这里要补充说明一，除了任云飞老师以外，还有三个老师担任过姚妞的班主任。

“我也是这么问的，她说是告诉她的。因为是小学毕业，和大人不一样，我也就没有较真。”